Continuant amb l’observació i l’anàlisi del centre escolar on treballo, aquesta vegada he volgut expressar, a través de quadres pintats amb aquarel·la, les possibilitats i barreres que es donen en aquest espai educatiu sent una escola cristiana on conviuen i coexisteixen diferents cultures i religions, en especial, la jueva, cristiana i musulmana.
Per començar, és una escola cristiana i, per tant, el centre escolar compta amb una capella, un programa anomenat “pastoral”, on es treballa l’animació cristiana basada en valors, i també catequesi per als alumnes que vulguin fer la Primera Comunió a 4t de primària.
Però, a l’escola no només hi assisteixen infants i famílies cristianes, sinó que també jueves i musulmanes. Aleshores, tal com està plantejada l’educació en aquest centre escolar es donen moltes possibilitats als alumnes cristians per conèixer, aprendre i practicar la seva religió. En canvi, les altres religions queden excloses, sense poder participar en la vida del centre educatiu. D’Aquesta manera es presenten barreres i dificultats per la resta dels infants per poder aprendre i practicar la seva religió.
Aleshores, considero que en ser una escola cristiana no vol dir que comencin a practicar altres religions, però dins del programa educatiu es podria donar a conèixer altres religions, en especial, la jueva i la musulmana, per obrir la ment als alumnes cristians, i donar un sentiment de pertinença aquells alumnes que no practiquen la religió cristiana. Donar el missatge que existeixen moltes més religions, que totes són bones i que podem conviure en pau amb les nostres diferències.
https://drive.google.com/drive/folders/1iHt3vPtQLEOnMzcdGzZq51VzUTfL-h9J?usp=sharing
Debatcontribution 0el Registre 4. Les barreres i possibilitats d’una escola cristiana
No hi ha comentaris.
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Hola,
Havent revisat la teva primea entrega et voldria fer alguns comentaris:
Abans de res voldria recordar-te que et falta un registre. A Dia d’avui n’ahurieu hagut de fer 2.
Has definit bé el que vols expressar, ara falta que ho observis de diferents maneres. Per altra banda Trobo a faltar una major relació amb els recursos d’aprenentatge. Et recomano que en la justificació de cada registre facis cites directes dels texts a treballar. En les futures entregues et convido a experimentar amb altres llenguatges artístics. Et recordo que la varietat metodològica és un aspecte clau de l’activitat.
Salutacions
Hola, em sembla que tenia el primer registre en privat, nose si ara el pots visualitzar.