ACTIVITAT 3. COM VEIG A TRAVÉS DELS MEUS ULLS MANRESA?

Manresa, una ciutat que revela les fronteres invisibles que marquen les nostres vides quotidiana. A través d’aquesta activitat, hem posat el focus en l’alteritat, la diferència i els límits que configuren el nostre entorn. Aquesta mirada crítica ens ha convidat a reflexionar sobre com les diverses posicions de privilegi condicionen les nostres relacions i dificulten la construcció d’una societat veritablement democràtica i horitzontal.

En aquesta immersió a la realitat manresana, hem descobert com les fronteres no només són demarcacions geogràfiques, sinó també socials, físiques, identitàries i relacionals. El teixit de la ciutat revela les desigualtats i les barreres que limiten l’accés a certs espais, activitats o oportunitats. És a través d’aquesta mirada crítica que prenem consciència de com alguns ciutadans transiten més còmodament que altres, com les barreres existents en l’entorn condicionen les interaccions i com es creen fronteres que segreguen i exclouen.

L’alteritat i la diferència, lluny de ser simples conceptes abstractes, es manifesten de manera tangible en els diversos escenaris de la nostra ciutat. Hem après a identificar les fronteres com a barreres, però també com a ponts que poden connectar diferents realitats i contribuir a la construcció d’una societat més inclusiva.

Com destaquen Liliana Kremer i altres (2018), pensar en torn a les fronteres és una eina clau per entendre els processos socioculturals. Així, el nostre registre no només presenta diferents espais i activitats, sinó que proporciona una visió crítica de com aquests poden reforçar o desafiar les desigualtats. Amb aquesta perspectiva, aspirem a contribuir a una reflexió més profunda sobre la manera com vivim i compartim la nostra ciutat, amb l’objectiu de fomentar una educació orientada a la justícia social i a la igualtat d’oportunitats.