

Relat de l’educació artística
Em saben greu algunes actituds que veig per part de pares i mares amb relació als seus fills en alguns casos de la vida quotidiana. Aquell moment en el qual els infants es troben en un ambient “d’adults” on no hi ha lloc per les seves inquietuds i ganes d’estímuls se’ls ofereix algun dispositiu (mòbil, tauleta, consola…,) que, al cap i a la fi, l’únic que fa és ocupar la seva ment sense aportar cap valor, o pocs, al que estan fent i això em fa entristir. En aquestes situacions en el meu cas se m’oferia un full en blanc i un bolígraf perquè així fes córrer la meva ment a la velocitat del traç amb el qual estava dibuixant i avui dia puc donar les gràcies als meus pares per haver-ho fet així. D’aquí en va sorgir el meu jo artístic que considero que sempre l’he portat dins meu tot i que en alguns moments ha brillat més que altres.
Sempre he tingut la inquietud de dibuixar i plasmar el que passa per la meva ment en un paper, quan era petit les meves representacions eren constants i com que tampoc tenia gaires més formes de distreure’m quan estava a casa aquest temps el dedicava a fer això. Dibuixava de tot, tot el que veia, des d’animals fins a paisatges, des de personatges imaginaris fins a grans vaixells pirates i des de persones a representacions més abstractes. Aquesta passió per al dibuix i l’expressió gràfica es va augmentar amb l’arribada de l’ordinador a casa, vaig descobrir un programa anomenat paint que diuen que és el preludi als programes més sofisticats de disseny per a tota persona que es vol dedicar a l’expressió gràfica. Sempre m’ha fet mandra pintar i aquest programa em facilitava aquesta part del dibuix, potser les representacions van deixar de ser el que eren, ja que no és tan senzill dibuixar amb un ratolí, però el resultat era ple de vida i de color.
Una altra cosa que puc agrair de l’experiència que vaig tenir de ben xic és la motivació per la lectura que se m’ha transmès. Quan cada dimarts anava al taller de lectura de la biblioteca se’m il·luminaven els ulls i un cop acabat sempre havia d’aguantar el mateix comentari de la persona de la recepció: Jep, ja saps que no et pots emportar més de 4 llibres de cop a casa! Sant Jordi i sobretot els jocs florals també era una època de l’any que m’encantava, aquí el meu jo va també generar una passió per l’escriptura. Durant aquest certamen vaig tenir la meva primera experiència redactant un text narratiu en format prosa, no tenia gaire interès per la poesia, i resulta que vaig resultar-ne guanyador, aquest any i juraria que la majoria d’anys següents que hi vaig participar. Però els meus textos no quedaven reduïts només a aquest període de l’any sinó que anava redactant històries creant personatges imaginaris que mencionaria, però em fa vergonya fer-ho i sobre representacions que feia mentre jugava. Enllaçant la passió de la qual us he parlat anteriorment també dibuixava còmics, il·lustracions per a les meves històries i en dissenyava la portada.
Aquestes dues aficions diria que són les que més pes han tingut al llarg de la meva trajectòria artística i en la major part les he après de forma autodidacta. Tot i això, sí que en el cas del dibuix havia seguit manuals que m’indicaven com fer depèn de quina textura o representació més realista i en el cas de l’escriptura i la lectura la meva família hi ha tingut molt a veure en la meva millora així com les docents de llengua que vaig tenir de jove i que s’esforçaven per tal que potenciés les meves habilitats en l’expressió escrita. Arribats a aquest punt, però una persona ja es va fent gran i decideix invertir el seu temps en altres coses que li generen noves inquietuds i això és el que em va passar a mi deixant més de banda aquestes activitats per centrar-me en altres.
Uns anys més endavant recordo que em vaig apuntar a una assignatura a l’escola que em va cridar l’atenció, aquesta es deia edició de vídeo. Sempre m’havia plantejat com es feien les produccions de cinema o en algunes sèries i em va resultar interessant tot i que també tenia el temor que una docent més desmotivada es fes un fart d’explicar teoria sobre aquest camp i que no féssim res pràctic. Això, però va resultar ser el contrari, la teoria que fèiem la trobava realment molt interessant i la meva motivació es va disparar quan se’ns va proposar de fer una composició audiovisual aplicant tot el que havíem après a l’assignatura com a tasca final. Vaig estar uns dies a casa trencant-me el cap per saber que podia representar fins que vaig trobar la idea perfecta, en aquell moment m’agradava molt jugar amb els blocs de Lego, així que vaig pensar que faria una pel·lícula sobre un partit de futbol amb aquestes joguines mitjançant una seqüència de fotogrames per tal de representar-ne el moviment. El resultat va ser tot un èxit, vaig treure la millor nota de la classe, em vaig quedar sorprès del que havia aconseguit crear (en aquells moments això només ho veia en vídeos de Youtube) i vaig poder-me familiaritzar amb el primer editor de vídeo que vaig fer servir, el Windows Movie Maker, bàsic però suficient.
A partir d’aquí vaig començar a iniciar-me en el vídeo, continuava fent representacions amb Lego, tot i que més endavant me’n vaig cansar a causa de la gran feina que és anar fent aquestes seqüències. No ho vaig deixar de banda, però i vaig continuar fent composicions audiovisuals, però es basaven més en ximpleries i experiències que vivia amb les meves amistats o edicions sobre esports, sobretot fent èmfasi en el tenis i l’escalada. Però al final com bé vaig anar perdent el gust per l’escriptura i el dibuix aquesta afició també es va anar apagant. Durant aquest temps fins ja ben entrada l’adolescència encara feia coses en l’àmbit artístic, però no ho feia amb tanta freqüència com abans.
Durant la meva etapa de Batxillerat també considero que es va donar un punt d’inflexió a la meva trajectòria artística, aquest succés cal dir que va estar a punt de portar-me a estudiar el grau d’història de l’art tot i que al final això no va acabar passant. Dintre de les optatives que hi havia a l’itinerari que havia escollit hi havia la d’història de l’art que em cridava bastant l’atenció i la professora sabia que estava molt entesa sobre aquest camp. Recordo que durant les setmanes d’exàmens hi havia dos dies que només en teníem un en comptes de dos, aquests eren quan tocava examen d’història i història de l’art, ja que eren considerades les assignatures que tenien un temari més dens, però a mi m’anava perfecte perquè estava tan atent a classe que al moment d’estudiar el meu esforç era mínim perquè ja ho sabia tot. En aquesta assignatura podíem veure moltes representacions artístiques diverses, però la que més em va apassionar, sorprenentment, va ser l’arquitectura. M’agradava observar els edificis, veure’n les formes, les característiques que l’atribuïen a un estil gòtic a diferència del barroc i la història que hi havia darrere de la seva construcció.
La decepció, però me la vaig emportar quan vaig començar la universitat. Vaig escollir el grau de publicitat i relacions públiques pensant que així podria desenvolupar les habilitats del meu jo creatiu i el disseny, però els números, l’economia i el màrqueting es van endur per davant els somnis que havia dipositat en aquests estudis. Les poques hores que fèiem de disseny gràfic eren les úniques que em reconfortaven una mica tot i que considero que eren molt insignificants i que eren molt superficials amb relació a totes les possibilitats que ofereix el disseny, i per això una gran part de coneixements que tinc en aquest àmbit els he obtingut de forma autodidacta o mitjançant cursos de Domestika.
Aquesta és, a trets generals, la meva trajectòria artística fins a l’actualitat. No he tingut excessiva formació, però les meves inquietuds han resultat ser tan grans que al final considero que he après moltes coses i que em puc expressar de diverses formes en l’àmbit artístic de forma bastant bella i creativa. No he fet gaire esment de la música, ja que com a persona no l’he practicat en excés, vaig fer uns anys d’estudi de guitarra i puntualment en l’actualitat toco l’ukulele. Tot i això, considero que sense aquesta la meitat de les coses que he explicat anteriorment no haurien succeït, ja que per mi és el motor que em mou en el meu dia a dia i sense ell no podria viure.
Actualment, encara perpetuo aquesta passió per l’art, tot i que no tinc el temps que desitjaria per dedicar-hi. Durant el meu temps lliure em podeu trobar fent un disseny a través d’alguna eina de l’ordinador, fent una representació artística mitjançant el dibuix i les aquarel·les o fent una edició de vídeo sobre viatges, aventures o escalada. Encara em queda molt de camí per recórrer en aquest món artístic i quin gust poder-ho compartir!
Debatcontributions 3el Relat de l’educació artística
Deixa un comentari Cancel·la la resposta
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Hola Jep! El teu comentari al meu post m’ha despertat molta curiositat i és per això que he decidit llegir-te, i que bé! M’ha agradat fer-ho i saber una mica més de tu i de la teva relació amb l’art.
Sense conèixer-te sembles una persona molt creativa. Em sembla superinteressant com sent petit vas saber ajuntar dues de les teves “passions”, escriptura i dibuix, i poder crear un “producte” final com és un còmic. Déu n’hi do!!
És una pena que amb els anys ens oblidem de com és d’important continuar creant i utilitzar el cervell de manera creativa, potenciar la creativitat en tots els nostres entorns, etc., no crec que sigui culpa nostra sinó de la vida adulta que diu “només dibuixen els nens” o “ja no ets un nen per estar dibuixant”. Tot i que penso que això està canviant, crec que no hauríem de deixar de dibuixar mai.
Em fa gràcia el que comentes de la carrera perquè a mi les assignatures que més m’agradaven també eren les de disseny gràfic i realment eren molt poques hores… però bé les gaudia igual! I un aplaudiment per Domestika que acull a quantitat d’artistes segurament semifrustrats sense temps per fer coses artístiques en el món real perquè de nou, la vida adulta no ens deixa les hores.
Si algun dia tornes a fer un còmic, m’encantaria llegir-lo!!
Seguim,
Mar.
Hola Josep, he de confessar que la imatge de portada que has utilitzat m’ha portat a llegir el teu comentari. Considero que les eleccions diuen molt de les persones i del que hi ha al darrere d’aquestes, en llegir el teu comentari he pogut comprovar que no m’equivocava. El teu relat demostra una gran sensibilitat de tot el que has viscut els darrers anys. Jo vinc del món de Comunicació Audiovisual i, en aquest sentit, he tingut una mica més d’opcions a l’hora de desenvolupar les meves habilitats artístiques. Així i tot, aquestes no m’han servit per desenvolupar una ampla trajectòria en aquest sentit, així que no t’amoïnis, ningú dels dos ha experimentat aquesta sensació de plenitud que buscàvem. No obstant això, tal com dius, les teves inquietuds han resultat ser més grans que qualsevol formació, i, aquest és el punt de partida de qualsevol gran artista.
De segur que els teus futurs alumnes gaudiran de tot allò que els pots aportar diferent de la resta, tal com ho he apreciat jo amb el teu discurs, de segur, ho sabran fer ells.
Hola Josep,
M’ha agradat molt llegir el teu relat tant pel que dius com per la forma d’expressar-ho.
Estic molt d’acord amb tu quan dius que cada cop costa més veure un nen amb un full i un llapis de colors dibuixant pel simple fet de fer-ho. Per mi el fet de dibuixar, per un nen o una nena, ès una forma inconscient d’expressar-se, de aprendre a fixar-se en els detalls i de anar poc a poc descobrint el món.
A mi de petita sempre em va agradar molt dibuixar. Mai vaig tenir molta traça, per això al començar l’escola la pressió de haver de fer-ho perfecte em va suposar molt frustració, ja no gaudia i així se’m van passar les ganes de pintar.
M’has fet recordar que mentre tu descobries el paint, jo vaig descobrir el photoshop. El meu pare era dissenyador gràfic i em va ensenyar a jugar amb ell. Dic jugar perquè és com jo ho sentia. Gaudia fent muntatges, retocant fotos, creant mosaics.. Per mi el us de les tecnologies en va ajudar molt a no perdre tot el contacte amb l’art.
De fet crec que la tecnologia pot ajudar molt a apropar l’art a la gent en general.